Intro

Tout le monde sait que les technologies avancent très vite, presque trop vite. De plus en plus souvent, même nous les adultes avons de la peine à rester " branchés ". On utilise quelque pourcent seulement des capacités offertes par les appareils électroniques qu'on possède.
Alors que dire pour nos enfants ? Sont-t-ils vraiment si malins qu'on s'imagine ? C'est vrai qu'ils apprennent très vite. Mais apprennent-t-ils correctement à utiliser ces technologies ? Ou seulement superficiellement ?
Avec ce blog on aimerai apporter des articles, commentaires ou liens qui pourraient déclencher une réfléxion, une discussion.
N'hésitez pas à laisser vos commentaires et bonne lecture.
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mardi 1 septembre 2015

Mon Premier Jeu Electronique



Salut !

Est-ce que tu te demandes ce qu’il y a dans les jeux électroniques sur ton étagère, bataille navale, robot, ou autre ? Et si tu en réalisais un par toi-même ? 

Voici une petite expérience que tu peux certainement faire avec tes parents ou amis. En tout cas nous l’avons proposée plusieurs fois comme atelier en classe d’école et à chaque fois il a été un grand plaisir.

Le jeu auquel nous allons nous inspirer sera un quiz électronique. Tu sais, un jeu ou tu dois trouver la bonne réponse en appuyant avec une sorte de stylo sur un carton remplis d’énigmes. Si la lumière dans ce stylo s’allume…c’est gagné !


Voici le matériel que t’auras besoin


Pour le « tableau-des-questions » :


[1] Un carton, de la taille d’une feuille A4 environs
[2] 14 « attaches parisiennes » / crochets ?!?!?? . Tu peux en mettre plus ou moins, mais toujours en nombre pair (10,12,…).
[3] 7 fils électriques, isolés( !), d’environs 15-20cm. Chaque fil devra se connecter à deux crochets, donc leur nombre sera égal à la moitié des crochets.
Pour le « stylo » :
[4] Du fils électriques, isolé
[5] Une LED (sorte d’ampoule à diode électroluminescente) ou autre type d’ampoule qui va s’allumer avec la batterie ci-dessous
[6] (Une résistance d’environs 330 ohms)-c’est mieux, mais pas obligatoire pour commencer-Elle protège la LED. Si tu utilises un autre type d’ampoule tu n’en aura pas besoin.
[7] Une pile plate 3V
et un peu de bande isolante

Commençons par un peu de théorie

C’est peut-être ennuyeux mais va rendre plus claire (nous espérons) la suite. La pile donne le courant nécessaire à l’ampoule pour s’allumer. Si un fil entre la pile et l’ampoule est débranché, celle-ci ne s’allumera pas. Si par contre nous branchons tous les fils depuis la pile jusqu’à l’ampoule, celle-ci s’allumera, car le courant peut circuler (on dit que le circuit est fermé). 


Alors, pour réaliser le « tableau-des-questions » il te faudra percer le carton [1] à plusieurs endroits au hasard. Ensuite enfile les attaches parisiennes [2]. Et finalement branche chaque fil électrique [3] à des attaches parisiennes différentes. Pour chaque attache il faut un seul fil branché !



Pour le stylo, il nous faudra réaliser le simple circuit montré avant dans la partie théorique. Commence par attacher un fil entre le (-) de la pile/batterie et le (-) de l’ampoule. Tu peux utiliser de la bande isolante pour faire ceci, mais assure toi que la partie métallique (qui conduit l’électricité) touche bien les composants. Ensuite attache un fil sur le (+) de la pile, et un autre sur le (+) de l’ampoule. 


Fini ! Maintenant si tu fais toucher les deux fils du « stylo » ensemble, tu devrai voir l’ampoule s’allumer. Oui ? Ok, alors tu peux faire de même en faisant toucher les fils du stylo avec les attaches parisiennes du « tableau-des-questions ». Si tu retrouves les combinaisons (donc les points de contact qui sont reliés par un fil), ce sera gagné !

Comme finition, tu pourras mettre le circuit pile et ampoule du « stylo » dans de la pâte à modeler, en laissant l’ampoule visible, et sortir les deux fils électriques.


Évidemment le « tableau » des questions pourra être colorié, ou tu pourras ajouter une feuille par-dessus tout en perçant des trous pour les points de contact.

Voilà, ton jeu électronique est fini. Ceux que tu reçois en cadeau sont un peu plus complexes, mais le principe reste tout à fait le même.

Bon jeu

mardi 19 mars 2013

Du grain de sable à l’ordinateur



Hello,
Selon toi, quel est le lien entre le sable que tu utilises pour construire de magnifiques châteaux, et les appareils électroniques comme les ordinateurs, téléphones, etc... ?
Le sable, ou mieux le silicium, après l’oxygène que tu respires, est l’élément le plus présent sur notre terre.
C’est avec lui que démarre une transformation incroyable. C’est la transformation du sable en un ordinateur. Cela est très complexe, mais ici nous essayerons de te l'expliquer de façon simplifiée.




Tout commence par le sable. Toi tu l’utilises pour construire de beaux châteaux, et d’autres le prennent pour le mettre dans une grosse machine qui le fait tourner très vite et en même temps le chauffe à très haute température.









De cette machine il en ressort un lingot en silicium, c’est comme un gros salami d'environ un mètre de long et 10 à 20 centimètres de diamètre.







Ce lingot est ensuite coupé en fines tranches, et chaque tranche... non elle ne va pas aller dans ton sandwich comme le salami... mais chaque tranche appelée plaquette ou « wafer » en anglais, sera utilisée pour graver à l'intérieur des circuits électroniques. Prends comme exemple une feuille de papier, sur laquelle tu vas dessiner plein de fleurs identiques.
Dans ces plaquettes on va donc imprimer plusieurs fois le même circuit. Ceci est fait par des machines très complexes et coûteuses. C’est un processus très délicat, qui se déroule dans des salles extrêmement propres, car chaque grain de poussière peut endommager ce circuit. Les personnes qui y travaillent doivent être habillées avec des tenues spéciales.

 




Chaque plaquette est ensuite coupée à son tour, de façon à séparer tous les circuits.









Chaque circuit est placé dans un boîtier, c’est ce que tu as peut-être déjà vu et qui ressemble à un petit insecte avec plusieurs pattes. Ici aussi il y a une opération de très grande précision à faire, car il faut  « accrocher » le circuit aux pattes. Ceci est fait avec des minuscules fils, par des machines spéciales.



Mais finalement un circuit tout seul ne sert pas à grand-chose, alors on le met ensemble à d’autres circuits, qui au final composeront la carte électronique.

Cette carte électronique on ne la voit pas dans les appareils, car elle est cachée par le boitier en plastique (un peu comme ton cerveau, très important, qui est caché dans ta tête). Tu reconnais peut-être l’appareil ci-dessous, et bien maintenant tu sais que pour le construire il a fallu un long voyage au grain de sable.


Je vous conseille en même temps de visionner le film qui a été fait par le fabricant de microprocesseurs Intel.


Ou encore celui-ci:


Images credit : Intel, Apple computer, TI